Die traditionelle Einzäunung des Gartens ist mühsam und nicht nachhaltig, da jedes Jahr Bäume gefällt werden müssen. So träumt auch Nkondezi von einem ‚lebenden Zaun‘ (living fence) um den Schulgarten.
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Die von MLANGO geförderte Schule konzentriert sich bei der Bestellung des Schulgartens auf den Anbau von lokalem Blattgemüse wie Amaranth, Kürbisblättern (Nkhwani) und Obst wie Bananen, Guaven und Mangos unter Verwendung von Kompost.
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Die Mwangothaya-Schule in Malawi hat eine ehrgeizige landwirtschaftliche Initiative gestartet, um die Schüler über die Bedeutung von Landwirtschaft und Nachhaltigkeit aufzuklären und gleichzeitig gesunde Ernährungsgewohnheiten zu fördern.
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Wie ging es zwischen April und November 2024 in den Schulgärten der von Mlango e.V. betreuten vier Schulen weiter?
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Es ist keine 4 Wochen her, da berichteten wir von der dringend benötigten Reparatur der beiden Schubkarren. Es zeigt, wie intensiv die Gartengeräte eingesetzt werden.
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Lehrer und Schüler sind sehr dankbar für den Erhalt von neuen Gießkannen. Die Mapereka Schule und die Nkondezi-Schule wurde mit neuen Gießkannen ausgestattet.
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In den Schulgärten von Nkondezi, Mwangothaya und Nsanjama hat sich viel getan. Es wurde reichlich gegossen, Kompostmist ausgebracht. Senf, Chinakohl, Bohnen und Mais wurde geerntet.
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Vor einigen Monaten an der Mwangothaya-Schule: aus abgestorbenen Pflanzen, Asche, Wasser und einigen Überresten von Likuni Phala aus der Küche wurden neue, fruchtbare Böden vorbereitet.
WeiterlesenSie wissen, dass es den Menschen durch die Landwirtschaft gut geht und sie gesund bleiben können.
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Die Schüler der Klasse 3 an der Mwangothaya-Schule haben Mitte Februar mit dem Bau eines keyhole garden begonnen. Zur Verwendung kommen Blechreste, Stücke von Aloevera-Pflanzen und Asche.
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